Вы изучите вопросы и структуру общей и возрастной психологии. Познакомитесь с тем, что такое социальная психология; психология учителя, каковы основные темы и содержание этих наук.

• Познавательные психические процессы
• Цели в работе с подростками, ее  особенности
• Структура  группы и групповая динамика в системе образования
• Психология управления и воздействия
• Психологические аспекты работы педагога
• Проблема профессиональной деструкции и выгорания

Практическое занятие: разбор кейс-ситуации, ее анализ.

Вы рассмотрите темы по  общим основам педагогики. Освоите теоретические и практические основы обучения, а также теоретические и практические основы воспитания.

• Система педагогических наук
• Сущность и структура процесса обучения, методы обучения
• Формы организации обучения и контроля
• Особенности коммуникации в педагогической системе
• Организация и проведение родительских собраний

Практическое занятие: анализ двух кейс-ситуаций и ответы на вопросы по ним.

В ходе практикума Вы сможете освоить профессиональные умения по планированию и реализации воспитательной и развивающей деятельности педагога в образовательном учреждении. Научитесь предупреждать и решать конфликтные ситуации, возможные в системе образования.

• Систематизация знаний по вопросам, которые наиболее актуальны в профессиональной деятельности педагога
• Наработка учебно-профессионального портфолио, обеспечивающего большую конкурентоспособность на рынке труда

Практикум: 9 практических заданий в формате кейс-метода с проверкой преподавателем и предоставлением комментариев к ответам.

Вы освоите методику обучения аудированию на начальном этапе обучения, научитесь использовать эффективные методы и приемы расширения словарного запаса изучающих иностранный язык. Рассмотрите темы по подготовке изучающих иностранный язык к сдаче ЕГЭ.

• Аудирование как вид речевой деятельности, применение методов и приемов для развития навыков аудирования
• Пополнение, закрепление и расширение словарного запаса
• Решение задач на аудирование при подготовке к ЕГЭ и применение словарного запаса в решении заданий ЕГЭ

Практическое задание: разработка комплекса упражнений на отработку навыков аудирования и пополнения словарного запаса.

Вы освоите методику обучения говорению в младшей школе, методику обучения говорению в средней школе и старших классах с целью подготовки к ЕГЭ. Вами будут освоены техники формирования и совершенствования навыков чтения от начального этапа обучения до подготовки обучающихся к ЕГЭ.

• Содержание и особенности обучения говорению и чтению, анализ существующих методик и технологий формирования навыков
• Особенности сдачи устной части ЕГЭ по английскому языку, методические рекомендации и способы организации работы при подготовке

Практическое задание: разработка комплекса упражнений на отработку навыков чтения и говорения.

Вы овладеете технологиями формирования грамматических навыков, способами применения грамматических навыков в разных типах речи и техниками их совершенствования. Узнаете о том, как вашим ученикам максимально успешно применять  грамматические навыки при сдаче ЕГЭ.

• Технологии формирования и совершенствования грамматических навыков в начальной, основной и средней школе
• Специфика разработки грамматических упражнений
• Особенности применения грамматических навыков в устной и письменной речи
• Процесс подготовки и сдачи грамматической части ЕГЭ, методические рекомендации для преподавателей

Практическое задание: формирование личного списка полезных методических материалов по применению  грамматических навыков в письменной и устной речи  от начального образования до подготовки к ЕГЭ.

Вами будут изучены система оценки качества образования на современном этапе, технологии оценки знаний и их характеристика. Вы познакомитесь с тестированием как современной формой контроля знаний и умений.

• Структура повышения качества обучения иностранному языку
• Функции оценивания на уроке иностранного языка; виды, формы и организация контроля качества обучения
• Мониторинг и тестирование в процессе изучения иностранного языка
• Тесты: виды, формы, требования, алгоритм составления, интерпретация результатов

Практическое задание: разработка итогового контроля и критериев его оценивания.

Вы изучите и освоите методику обучения иностранным языкам в системе образования, основы обучения иностранным языкам, принципы обучения иностранным языкам.

• Методы исследования в методике обучения иностранному языку
• Лингвистические, психологические, теоретические и методические основы и принципы обучения иностранным языкам
• Использование дистанционных технологий и контроль знаний, умений, навыков в дистанционном и очном форматах обучения иностранному языку

Практическое задание: формирование личного списка полезных ресурсов по применению  технологий дистанционного обучения.

Вы узнаете о юридических аспектах оформления и сопровождения коммерческой деятельности специалиста в области образования и технологии продвижения репетиторских услуг; о возможных линейках репетиторских услуг. Освоите основы маркетинга образовательных услуг (продвижения репетиционных услуг), научитесь проводить первую беседу репетитора с клиентом (заказчиком услуг); первичные занятия; диагностировать начальный уровень индивидуальной или групповой обученности, а также составлять индивидуальные и групповые  образовательные маршруты; планировать и проводить индивидуальные, парные и групповые занятия.

• Юридические аспекты деятельности репетитора
• Стратегия продвижения репетиторских услуг
• Создание индивидуальной линейки продуктов репетитора
• Построение правильного диалога репетитора с заказчиками услуг
• Проведение первичного занятия, определение исходного уровня знаний ученика
• Составление индивидуального образовательного маршрута в зависимости от уровня знаний и умений
• Формирование и совершенствование профессиональных навыков по подготовке и проведению занятия с учеником и группой учащихся

Практические задания: разбор кейсов и тем по репетиторской деятельности.

Вами будут изучены и освоены теоретические  основы  научно-исследовательской и проектной деятельности школьников, методы исследовательской деятельности.

• Сущность и специфика научно-исследовательской и проектной деятельности
• Исследовательский проект как основа учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников
• Методологические  характеристики исследования
• Теоретические и эмпирические методы исследования

Практическое задание: разработка проекта, его плана, выбор темы,  проблематики, актуальности, цели и задачи проекта.

Вы познакомитесь с возможностями и особенностями образовательных программ, реализуемых при помощи использования электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; с методиками, программными и техническими средствами  дистанционного обучения. Рассмотрите вопросы учебно-методического и информационно-методического обеспечения; деятельности образовательного учреждения при сопровождении лиц, обучающихся с применением ЭО.

• Электронное обучение, дистанционные технологии и особенности методики дистанционного обучения
• Организация рабочего места педагога и обучающегося
• Состав информационной среды системы дистанционного обучения
• Элементы, составляющие дистанционный курс
• Процесс разработки дистанционного курса и критерии оценки его качества
• Применение электронных средств для разработки учебных материалов различных форматов

Тестовые задания: закрепление полученных знаний.

Вы освоите использование текстовых конструкторов Word Онлайн, инструментов асинхронной коммуникации, научитесь применять онлайн-инструменты для синхронной коммуникации, разрабатывать интерактивный видеоконтент.

• Текстовый процесс Word
• Эффективная работа в Excel
• Особенности создания презентации в Power Point
• Работа гиперссылок
• Эффективные настройки электронной почты
• Работа облачного сервиса
• Использование Google forms в асинхронном обучении
• Применение мессенджеров WhatsApp и Viber
• Работа с Zoom и Онлайн-доской
• Использование конструктора образовательных ресурсов
• Осуществление монтажа видеозанятия для асинхронной формы электронного обучения

Практические задания: разбор кейсов и тем с определением перечня ИКТ для достижения педагогических задач.

Закрепление знаний.

Разработка развернутого план занятия в средней школе с использованием разнообразных методов и средств обучения иностранному языку.

Компоненты урока:

• Название (тема)
• Цель
• Задачи
• Оборудование
• Проверка пройденного материала (или домашнего задания)
• Изучение нового материала
• Закрепление нового материала
• Экспресс-контроль
• Подведение итогов
• Домашнее задание