Перейти к основному содержанию
Педсовет — более 20 лет в сфере образования
Преподаватель эстрадного вокала
Вы сможете преподавать эстрадный вокал в системе дополнительного образования.
Присваиваемая квалификация
ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ЭСТРАДНОГО ВОКАЛА
Профессиональная переподготовка
435 ч.
15 недель
новогодние скидки
новогодние скидки
новогодние скидки
Программа раскрывает основные аспекты преподавательской и методической работы. Знакомясь с отечественными и зарубежными традициями эстрадного пения, вы приобретете предметные компетенции и овладеете педагогическими инструментами.

После окончания программы вы сможете подбирать музыкально-педагогический репертуар для учащихся с разным уровнем подготовки. В курс входит изучение правил и норм охраны певческого голоса у детей и взрослых.
  • Овладеете общепедагогическими и психологическими компетенциями для обучения детей и взрослых.
  • Научитесь организовывать досуговую деятельность для популяризации эстрадного вокала, проводить конкурсы по эстрадному вокалу.
  • Освоите практико-ориентированные методики преподавания учащимся разных возрастов и уровней подготовки.
  • Научитесь организовывать очное и дистанционное обучение.
  • Овладеете информационно-коммуникационными технологиями в сфере дополнительного образования.
  • Сможете создавать электронные курсы по основам эстрадного вокала и эстрадной музыкальной культуры для обучения детей и взрослых.

Вы получите документ об образовании

Работаем по государственной образовательной лицензии №040513 от 16.12.2019

Блок дисциплин психолого-педагогической подготовки

Учебные недели 1-251 ак.ч.
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Образовательная и методическая деятельность педагога дополнительного образования

Вы узнаете методы разработки образовательных программ и современные подходы к  проведению занятий в системе дополнительного образования. Научитесь составлять учебные планы.

  • Дополнительное образование как вид современного образования.
  • Образовательная деятельность педагога дополнительного образования в разных возрастных группах.
  • Разработка дополнительных образовательных программ.
  • Организация и проведение учебных занятий в системе дополнительного образования.

Практическое задание: разработка элементы дополнительной образовательной программы.

Учебные недели 3-460 ак.ч.
Информационно-организаторская деятельность педагога дополнительного образования. Подготовка и проведение конкурсных, соревновательных и досуговых мероприятий

Вы узнаете, как определять цели и задачи, планировать и проводить досуговые мероприятия, в том числе конкурсы, олимпиады, соревнования и выставки.

  • Привлечение детей и взрослых к обучению по программам дополнительного образования, комплектование групп обучающихся.
  • Подготовка и проведение соревновательных и конкурсных мероприятий в системе дополнительного образования.
  • Подготовка и проведение массовых досуговых мероприятий.

Практическое задание: разработка сценария массового досугового мероприятия и анонс проводимого мероприятия для социальных сетей.

Учебные недели 5-652 ак.ч.
Психолого-педагогическое сопровождение

Вы узнаете, как определять методы работы в разновозрастной группе и применять технологии развития эмоционально-волевой и ценностно-мотивационной сфер личности.

  • Периодизация возрастов.
  • Работа в разновозрастной группе.
  • Интерактивные технологии обучения детей.
  • Технологии развития эмоционально-волевой и ценностно-мотивационной сфер личности.
  • Работа с одаренными детьми.
  • Работа с детьми с ОВЗ.
  • Работа с детьми с девиантным поведением.
  • Организация работы педагога дополнительного образования со взрослыми.
  • Организация работы педагога дополнительного образования с родителями.

Практическое задание: анализ учебно-профессиональных умений в области психолого-педагогического сопровождения детей.

Блок дисциплин предметно-методической подготовки

Учебные недели 739 ак.ч.
Использование зарубежных и российских традиций эстрадного пения в обучении вокалистов

Эта дисциплина поможет изучить влияние зарубежных традиций эстрадного пения на современного исполнителя и особенности российских традиций эстрадного пения. Вы узнаете, как обучать вокалистов на основе отечественных и зарубежных традиций эстрадного пения.

  • Особенности формирования имиджа современного певца.
  • Требования к джазовому стилю и к технике исполнения.
  • Традиции вокального исполнения рок-музыки.
  • Особенности исполнения эстрадной песни в России и культура исполнения массовой песни.
  • Специфика исполнительской манеры современного эстрадного певца.
  • Основные технические приемы современного эстрадного пения.
  • Задачи эстрадного исполнителя.
  • Основные положения современной эстрадной вокальной педагогики.
  • Роль и место эстрадного пения в системе профессионального музыкального образования.

Практическое задание: разработка методических материалов по вокальной деятельности с учетом определенных условий.

Учебные недели 837 ак.ч.
Планирование образовательной работы в классе эстрадного пения

Эта дисциплина поможет изучить планирование учебной работы в классе эстрадного пения. Вы узнаете, как проводить уроки в классе эстрадного пения и как совершенствовать мастерство эстрадного певца в процессе урочной и внеурочной деятельности.

  • Основная целевая установка, задачи обучения, принципы и формы  осуществления учебной работы с исполнителями в классе эстрадного пения.
  • Требования к поступающим на обучение эстрадному пению, методы отбора и типы построения образовательных программ.
  • Состав вокальных навыков исполнителя и этапы их формирования на уроках эстрадного пения.
  • Эстрадная манера пения, ее стилевые особенности.
    Организационные и содержательные моменты участия  обучающихся в конкурсах вокального мастерства в эстрадном искусстве.

Практическое задание: разработка плана занятия, направленного на освоение избранного вида вокальной деятельности в области дополнительного образования.

Учебные недели 936 ак.ч.
Подбор музыкально-педагогического репертуара в классе эстрадного пения

Эта дисциплина поможет изучить теоретические основы подбора музыкально-педагогического репертуара в классе эстрадного пения и практические аспекты выбора учебно-тренировочного материала для обучения необходимым навыкам. Вы научитесь осуществлять подбор концертного репертуара для выступлений.

  • Особенности, направления и содержание вокальной эстрадной музыки, виды и признаки разных жанров.
  • Современные требования к подбору музыкально-педагогического репертуара.
  • Требования к выполнению упражнений на формирование вокальных навыков.
  • Составляющие учебного репертуара.
  • Проблема формирования музыкального вкуса.
  • Источники и содержание анализа вокального произведения.
  • Особенности концертного репертуара.
  • Последовательность этапов инсценировки.
  • Развитие стиля в музыкально-исполнительской деятельности.
  • Стилевые особенности вокальных произведений.
  • Особенности исполнительской интерпретации вокальных произведений.

Практическое задание: разработка рабочих материалов, основанных на составлении концертного репертуара эстрадного певца, с учетом возрастных особенностей обучающихся.

Учебные недели 1039 ак.ч.
Традиционные и инновационные формы и методы работы преподавателя эстрадного пения

Эта дисциплина поможет в организации работы преподавателя эстрадного пения, а также в применении инновационных и традиционных методов работы преподавателя эстрадного пения.

  • Специфика и методические основы работы преподавателя эстрадного пения с вокальным ансамблем. 
  • Этапы, особенности и принципы вокальной работы над мюзиклом. 
  • Элементы репетиционной, постановочной, сценарной и режиссерской деятельности.
  • Методы обучения классической стилевой вокальной технике.
  • Традиционные вокальные упражнения для развития вокала.
  • Использование приёмов классической техники эстрадного пения «соул».
  • Особенности актуальных современных эстрадных техник («гроул», «рэттл», «скрим»);
  • Основные приемы вокальной импровизации.
  • Методы работы в звукозаписывающей студии.

Практическое задание: разработка плана учебного занятия по развитию вокально-эстрадных навыков (с учетом педагогических целей и задач, направленных на освоение избранного вида вокальной деятельности).

Учебные недели 1138 ак.ч.
Правила и нормы охраны певческого голоса взрослых и детей в обучении эстрадному пению

Эта дисциплина поможет изучить анатомо-физиологические особенности певческого аппарата. Вы узнаете, как избегать болезней певческого голоса, какие правила и нормы нужно для этого соблюдать на занятиях по эстрадному пению.

  • Строение  голосового аппарата человека, участвующего в певческом процессе, функциональные возможности голосового аппарата.
  • Критерии определения типа голоса и классификация голосов в академическом и эстрадном пении.
  • Возможные острые и хронические заболевания певческого  голоса, их признаки и пути лечения.
  • Основы гигиены певческого голоса.
  • Использование дыхательной гимнастики в качестве средства профилактики заболеваний голоса.
  • Особенности звучания детского голоса.
  • Нормы и правила обучения детей вокалу.
  • Специфика вокальной работы с мужскими и женскими голосами.

Практическое задание: разработка плана занятия по освоению избранного вида вокальной деятельности с учетом правил и норм охраны певческого голоса.

Блок дисциплин информационно-коммуникационной подготовки

Учебные недели 12-1350 ак.ч.
Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике

Вы узнаете об особенностях технологии и методики дистанционного обучения, о процессе разработки дистанционного курса и учебных материалов различных форматов.

Электронное обучение, дистанционные технологии и особенности методики дистанционного обучения. 
Организация рабочего места педагога и обучающегося.
Состав информационной среды системы дистанционного обучения.
Элементы, составляющие дистанционный курс. 
Процесс разработки дистанционного курса и критерии оценки его качества. 
Применение электронных средств для разработки учебных материалов различных форматов.

Тестовые задания: закрепление полученных знаний.

Учебные недели 1423 ак.ч.
Практикум по электронному обучению и дистанционным образовательным технологиям

Вы освоите использование текстовых конструкторов Word Онлайн, инструментов асинхронной коммуникации, научитесь применять онлайн-инструменты для синхронной коммуникации, разрабатывать интерактивный видеоконтент.

  • Текстовый процесс Word.
  • Эффективная работа в Excel.
  • Особенности создания презентации в Power Point.
  • Работа гиперссылок. 
  • Эффективные настройки электронной почты.
  • Работа облачного сервиса.
  • Использование Google forms в асинхронном обучении.
  • Применение мессенджеров WhatsApp и Viber.
  • Работа с Zoom и Онлайн-доской.
  • Использование конструктора образовательных ресурсов.
  • Осуществление монтажа видеозанят для асинхронной формы электронного обучения.

Практические задания: разбор кейсов и тем с определением перечня ИКТ для достижения педагогических задач.

Учебные недели 1510 ак.ч.
Итоговая аттестация. Педагогика дополнительного образования детей и взрослых: преподавание эстрадного вокала

Закрепление знаний.

  • Основные характеристики Программы.
  • Содержание Программы. 
  • Формы контроля и оценочные материалы. 
  • Организационно-педагогические условия реализации Программы.

Разработка  дополнительной общеразвивающей общеобразовательной Программы (ДООП) по выбранной направленности.

Занятия
Занятия
Обучение проходит на учебной платформе и включает в себя лекции и видеоматериалы
Практика
Практика
После каждого модуля - тестирование или практическое задание с обратной связью от эксперта
Сопровождение
Сопровождение
Каждый студент может задать вопрос преподавателю и получить помощь от куратора
Экспертиза
Экспертиза
Если при прохождении курса студент выполнил практические задания, он получит экспертный разбор выпускной работы
Изображение Берестова Виолетта Павловна
Берестова Виолетта Павловна
Специалист в области информационных технологий и их применения в образовательном процессе. Опыт научно-практической деятельности — более 12 лет.
Изображение Калишкина Дарья Сергеевна
Калишкина Дарья Сергеевна
Магистр педагогики, автор более 20 научных статей и учебно-методических пособий в области образования и воспитания. Стаж работы — более 10 лет.
Изображение Сосина Виктория Олеговна
Сосина Виктория Олеговна
Музыкальный педагог, преподаватель вокала и фортепиано, окончила Ставропольский государственный педагогический институт, профиль - «Музыка».
Системные знания
Системные знания
Программа состоит из четырёх блоков: предметного, психолого-педагогического, методического и ИКТ. Вы получите комплексные знания, которые сможете сразу применить на практике.
Сильная мотивация
Сильная мотивация
Вы можете учиться в любое время, а сдавать контрольные испытания нужно в установленные сроки. После обучения вы получите диплом или удостоверение установленного образца.
Доступ к материалам
Доступ к материалам навсегда
Все лекции и практические задания остаются у вас. Возвращайтесь к материалам, когда потребуется.
Сообщество
Дружелюбное и активное сообщество
У вас будет возможность обсудить с коллегами любой волнующий вопрос в закрытом чате.
требования к поступающим

Для поступления необходим диплом о среднем профессиональном или высшем образовании или справка с места учёбы для студентов, проходящих обучение в заведениях среднего или высшего профессионального образования.

Ближайший старт среда

Оставьте заявку в течение 30 минут, чтобы забронировать за собой сниженную цену. Платить пока ничего не нужно. Скидка на этот курс будет зафиксирована за вами навсегда.

16700 ₽ 21710 ₽

Полная стоимость курса при единовременной оплате

Обучение онлайн
Постоянная поддержка куратора в чате
Обратная связь от экспертов-практиков
Доступ к программе навсегда после успешного окончания

Вы также можете позвонить нас самостоятельно по номеру 8 (800) 600-18-77. Звонок для вас абсолютно бесплатный.