Вебинар будет полезен педагогам, которые хотят узнать новые формы преподавания и стремятся расширить творческий потенциал учеников, раскрыть их с новой стороны.
На вебинаре вы узнаете, как научиться видеть и визуально моделировать главные события пьесы и что поможет выстроить композицию инсценировки.
Что вы узнаете
1
Почему логика действия меняется в кульминации, а сквозное действие — нет.
2
Может ли кульминация совпадать с развязкой.
3
Из-за чего меняются действия всех героев.
4
Какими способами автор инсценировки может конструировать событие
Спикер вебинара
Никитина Александра Борисовна
- Театровед, кандидат искусствоведения РАТИ (ГИТИС), 2003 г.
- В 2002 году закончила аспирантуру РАТИ (ГИТИС) на кафедре русского театра по теме «Театр, где играют дети – поиски новой эстетики» (руководитель Г. Г. Дадамян)
- Переработанный текст диссертационного исследования «Ребёнок на сцене» был издан в 2003 году издательством ВЦХТ
- Ведущий научный сотрудник Лаборатории социокультурных образовательных практик ИУИГО МГПУ Преподаватель предмета «театральная педагогика»
- Сотрудник литературно-педагогической части МОГТЮЗ
Вы получите
Общение с экспертом в отрасли и участниками вебинара
Актуальную информацию из сферы образования
Электронный сертификат об участии
Как это было в прошлый раз
Ораторское мастерство и артистизм в работе педагога
Спикер: Батова Дарья Сергеевна
Социализация детей дошкольного возраста с ОВЗ средствами искусства
Спикер: Колоскова Ина Викторовна
Организация досуга детей школьного возраста классным руководителем
Спикер: Валеева Кристина Анатольевна
Зарегистрироваться на вебинар
Присоединяйтесь к бесплатному методическому дню
23 апреля 17:30 MSK