Перейти к основному содержанию
Рассказываем, как устроено среднее общее образование в Британии и как прославившиеся англичане вспоминают свои школьные годы.

Учиться в Британии престижно, сложно и дорого. Самые хорошие английские школы – частные пансионы, в которых дети живут постоянно, разъезжаясь только на каникулы. В них царят академизм и иерархия, строгость и дисциплина. Образ таких школ неоднократно отражен в искусстве, но по-разному. Это и Хогвартс, куда мечтает попасть каждый ребенок, прочитавший книгу Джоан Роулинг. Это и клип Another Brick In The Wall группы Pink Floyd с очень ярким и недвусмысленным образом: учитель перемалывает детей через мясорубку школы.

 

 

Общие сведения

 

Среднее образование в Британии состоит из четырех ступеней:

- для детей от 5 до 7 лет и от 7 до 11 (начальное образование);

- для детей от 11 до 14 лет и подростков от 14 до 16 (среднее образование).

Период до восемнадцатилетия подростки проводят в школе или колледже, после двух лет учебы в котором получают диплом о среднем специальном образовании. В школе они готовятся к сдаче экзаменов, необходимых для поступления в вуз.

 

 

В зависимости от возрастной группы меняется и набор обязательных предметов. Английский язык, математику, музыку, историю, географию, искусство и технологию промышленности изучают учащиеся начальной школы. С 11-летнего возраста британские дети в обязательном порядке изучают науки — основы физики, химии и биологии. Английский и математика по-прежнему остаются в их расписании, а остальные дисциплины добавляются на основе предпочтений учеников и их родителей.

 

Мало кому из воспитанников, а в мое время, возможно, и никому, доставалось больше, чем мне. Меня били чаще других вовсе не оттого, что я был хуже и порочней. Но по складу характера я с радостью откликался на доброе отношение (коего никогда не получал) и восставал против угроз и принуждения, находя утешение уязвленной гордости в том, чтобы показать — силой меня не запугаешь. Свои дикие, возмутительные выходки я совершал лишь в подтверждение того, что дух мой не сломлен. Если бы воззвали к лучшим сторонам моей натуры, а не к страху перед побоями, то сразу же добились бы желаемого.

Конан Дойл, Автобиография.

 

Справка: В 1999 году телесные наказания были запрещены в Англии и Уэльсе, в 2000 году — в Шотландии и в 2003 году — в Северной Ирландии.

 

 

Старейшие школы

 

В Британии есть государственные и частные школы. Вторые считаются более престижными: образование в них качественнее и оборудование более современное; профессионализм учителей выше, а наполняемость классов — меньше. К тому же, многие частные школы-пансионы гордятся своей историей, которая длится не одну сотню лет: самые старые из них были основаны при католических церквях в XII веке. Образовательными центрами Англии считаются Кембридж, Оксфорд, Лондон, Брайтон и Йорк. В них сосредоточены наиболее старые и известные частные школы. Во многих из них сохранилось раздельное образование для мальчиков и девочек, в то время как в большинстве государственных школ дети учатся вместе.

 

В течение первого года все шло просто и легко. Я был ак­куратен, горел жаждой знаний – мне казалось, что иначе и быть не может. А потом все пошло вкривь и вкось. За все школьные годы не нашлось человека, который объяснил бы мне, в чем смысл моего учения, зачем я учусь. Отец, конечно, все время го­ворил, что необходимо получить диплом и все прочее, но я ни­когда не прислушивался к этому. Слишком часто это повторяли. У нас были учителя, которые либо били нас линейками, либо за­соряли нам мозги рассказами о том, как они провели отпуск в Уэльсе или что делали в армии. От домашних заданий можно было сдохнуть.

Пол Маккартни

 

 

Комплексная оценка знаний

 

 

В британских школах действует буквенная система оценок. Например, U – значит «чрезвычайно неудовлетворительно», а A – «превосходно». В некоторых частных заведениях ученикам ставят баллы за усердие. В этой системе 1 балл означает интерес к дисциплине и активность на занятиях, а 5 — отсутствие всякого старания. Двойная оценка более полно отражает картину успеваемости. Бывает, что ученик допускает много ошибок, но при этом очень старается.

 

Школьный учебный год состоит из триместров, каждый из которых длится 12 недель. В расписании всегда присутствуют занятия спортом и творчеством, общее количество предметов варьируется в зависимости от возраста учеников. Большое внимание (особенно в частных школах-пансионах для мальчиков) уделяют развитию личностных качеств — любознательности, умению делать выбор и отстаивать свою точку зрения.

 

У Уинстона однажды обнаружили в кармане украденные кусочки сахара. За это его отвели в кабинет директора и избили. Его хотели сломать. Но Уинстон не был похож на всех нас. После того, как он оправился от этого удара, он нашел возможность пробраться обратно в кабинет директора и украл из него соломенного лодочника, которого тот использовал для официальных случаев. Уинстон взял этого соломенного лодочника и сжег его в лесу. Неплохо для восьмилетнего мальчика, которого так жестоко избивали. В этом восьмилетнем мальчике я увидел некоторые из черт зрелого мужчины.

Лорд Доббс «Биография Уинстона Черчилля»

 

По форме обучения школы делятся на три типа:

1. Дневные. Это аналоги российских школ, в которых дети после уроков идут домой.

2. Частичные или недельные пансионы. Подопечные этих учреждений проводят рабочую неделю в школе, а на выходные разъезжаются по домам.

3. Полные пансионы. Наиболее распространенный тип частный учреждений. Пансионы занимают верхние строчки рейтингов самых престижных школ Британии. В них школьники проводят все время обучения.

 

 

Пансионы

 

Учащимся частных пансионов необходимо приезжать в кампус в конце августа, при этом сама учеба начинается в сентябре. Триместры разделяют каникулы: самые продолжительные — рождественские и пасхальные. К тому же в середине каждого триместра предусмотрена неделя отдыха. Заканчивается учебный год в июле.

 

Большое внимание уделяется физическому развитию школьников. В учебную программу входят обязательные спортивные тренировки. Наряду с ними дети могут посещать на выбор одну-две секции.

 

Развитием творческих способностей занимаются педагоги музыкальных школ, хора и оркестра, студий искусства, ремесленных мастерских, танцевальных классов.

 

Мой первый год в «Аппингеме» прошел без особых более-менее событий. Учеба давалась мне легко. Хоть как-то справляться с математикой и естественными науками я даже и не пытался, что эту самую учебу лишь облегчало. Я уже за несколько лет до того определил себя как «математического кретина» и лишь огорчался тем, что это состояние не получило такого же официального статуса, какой имеется у дислексии, которую как раз тогда начали признавать в качестве синдрома или приемлемого состояния.

Стивен Фрай, «Автобиография: Моав – умывальная чаша моя»

 

 

Распорядок и дисциплина

 

 

Чтобы у детей и подростков хватило времени на академические, спортивные и творческие занятия, в пансионах действует строгий распорядок дня. Время до ужина, как правило, уходит на выполнение домашних заданий, после ужина дети играют в настольные игры, общаются, отдыхают и читают. На промежуток с 22.00 до 23.00 приходится окончание учебного дня. К этому времени школьники должны быть в своих спальных.

 

Для учеников младших классов оборудованы спальни на 4-10 человек, старшеклассники живут в комнатах на одного-двух человек. Такое уменьшение «плотности проживания» связано с тем, что в старших классах подросткам задают больше заданий – следовательно им нужно больше времени для вдумчивой самостоятельной работы. Помимо кровати, у каждого ученика есть свой письменный стол, шкаф для одежды и личных вещей. Школьники могут украсить комнату на свой вкус.

 

Покидать территорию кампуса школьникам запрещено. Но в некоторых пансионатах подростки могут выйти в ближайший город с разрешения педагога или воспитателя.

Директора закрытых школ, как и сочиняемые ими брошюры, используют слово «философия» с такой же частотой, с какой девицы из Калифорнийской долины слова «типа того», – непрестанно и неосмысленно. Например, философия «Аппингема» в значительной мере состоит в том, чтобы развивать потенциал каждого ученика. Иными словами, результаты экзаменов повышенного уровня и процент поступающих в Оксбридж выпускников здесь ниже среднего.

 

Стивен Фрай «Автобиография: Моав – умывальная чаша моя»

Об авторе: Полина Зотова, Главный редактор «ПсихПед»