Перейти к основному содержанию

Специфика обследования детей с отсутствием средств общения. Дифференциальная диагностика безречевых детей

На вебинаре вы познакомитесь со спецификой и внутренним содержанием процесса обследования безречевых детей. Мы рассмотрим вопросы дифференциальной диагностики сходных состояний при отсутствии у детей средств общения.

 

Вебинар будет полезен логопедам, студентам психологических, педагогических и дефектологических специальностей, заинтересованным родителям.

Что вы узнаете

1
Как строится классификация речевых нарушений при отсутствии средств общения.
2
Из чего состоит процедура обследования безречевого ребенка (от определения индивидуального и сенсорного профиля ребенка до состояния артикуляционного аппарата)
3
Как разграничить сходные состояния при отсутствии у детей средств общения.

Спикер вебинара

Изображение Шестакова Елена Александровна
Шестакова Елена Александровна
  • DIR-логопед
  • Сертифицированный специалист подхода DIRFloortime 203 уровня, коуч для родителей
  • Дефектолог, руководитель детского коррекционного центра «Жирафа» (МО, г. Балашиха)

Вы получите

Общение с экспертом в отрасли и участниками вебинара
Актуальную информацию из сферы образования
Электронный сертификат об участии
Принять участие
Ораторское мастерство и артистизм в работе педагога
Спикер: Батова Дарья Сергеевна
Социализация детей дошкольного возраста с ОВЗ средствами искусства
Спикер: Колоскова Ина Викторовна
Организация досуга детей школьного возраста классным руководителем
Спикер: Валеева Кристина Анатольевна
Данные будут использованы для формирования сертификата
Присоединяйтесь к бесплатному методическому дню
10 апреля 18:00 MSK